現在我們經常都會聽到關于虐待兒童的新聞，很多時候內容都是比較讓人心痛的。很多人都會問是什么原因可以讓一個人都一個小孩下這么重的手。有些時候虐童的結果是兒童受傷，但是有的時候卻是直接多去一條生命。
　　
　　幼兒園和家庭是虐童現象出現的兩個重要場所，老師和家長是虐童行為的重要實施者。這兩個群體是兒童成長過程中起到重要作用的對象，是最接近兒童的人但是確實對兒童來說最危險的人。我們不知道他們是出于什么原因去虐待兒童，但是我們可以肯定的就是他們虐童的最終結果就是兒童生理和心理受到傷害，虐待兒童的人受到法律的制裁。

　　

　　我們經常都不明白為什么會出現虐待兒童的現象，究竟是什么原因可以讓他們對一個毫無還手之力的兒童下這么重的手。但是根據調查顯示，引發虐童現象出現的原因主要包括兒童不聽話、施暴者情緒不穩定、施暴者具有精神問題。
　　
　　很多施暴者在虐待兒童的時候都是出于情緒奔潰的階段，所以想要更好的避免發生虐童的現象最重要的就是要學會去控制好自己的情緒。兒童因為他們的年齡都比較小，他們是沒有辦法去判斷一件事情的對與錯的，他們只會通過一些行為來表達自己的情緒或者是需求，他們經常使用的方式就是哭泣。但是很多人在情緒不好的時候聽到小孩的哭聲都是比較不耐煩或者是反感的，剛開始的時候他們也許還會去安慰或者是哄一下，但是如果在安慰一番之后小孩還是在哭的話，他們就會失去僅有的一點耐心，這時候他們就會使用暴力的方法來解決也就是我們說的用打的方式，一旦開始使用暴力的行為在情緒不好的情況下很容易釀成大禍。所以在面對小朋友的時候要學會控制自己情緒，保持好自己的耐心。